Конференция «Безопасность школьной среды»

5
(1)

Наши дети окружены информационными потоками. Что в их головах сейчас, и можем ли мы на это влиять?
Этому посвящена научно-практическая конференция, которая пройдет 07 декабря 2024 г. в Москве.

Безопасность школьной среды в условиях информационной войны
Безопасность школьной среды в условиях информационной войны

1. Современные реалии информационной войны
2. Что мы можем противопоставить информационному деструктивному давлению на наших детей?
3. Что мы получим от применения песочноо игрового моделирования?
4. Приглашаем на конференцию, посвященную безопасности школьной среды
  4.1. План конференции
5. Регистрация на Конференцию
  5.1. Регистрация
  5.2. Оплата участия

1. Современные реалии информационной войны

Мы живем в сложное время, в котором использование технологий манипуляции сознанием стало проблемой. Особенно уязвимо молодое поколение – дети, школьники, и даже дошкольники. Национальный антитеррористический комитет (НАК) выпустил рекомендацию, в  которой призвал контролировать социальные сети и подписки в соцсетях, а так же перечень друзей в соцсетях.

С нашей точки зрения такой контроль не принесет положительных результатов. Опыт прошлых лет показал, что любой контроль и запрет влечет за собой повышенную тягу к альтернативной информации, порождая желание «глотка свободы».

Подробнее о современных реалиях информационной войны можно прочитать в статье Необходимость решения вопроса безопасности школьной среды. В этой статье показано, насколько остро сейчас стоит этот вопрос, и насколько жестоки и беспринципны наши враги.

2. Что мы можем противопоставить информационному деструктивному давлению на наших детей?

Федеральный центр внедрения методов песочной терапии в образовательный процесс (руководитель Доктор психологических наук Огнев А.С.) досконально исследовал эту тему, и предлагает использовать методы песочного игрового моделирования для защиты детского сознания.

Песочное игровое моделирование — эффективный диагностический и терапевтический метод. Преимущество этого метода – наглядность, понятность, прозрачность применения.

3. Что мы получим, применяя песочное игровое моделирование?

— В результате общения на понятном игровом языке будет налажена эффективная коммуникация с детьми;
— При регулярно налаженной групповой и индивидуальной работе с детьми происходит своевременная диагностика асоциальных поведенческих аномалий;
— Применение метода дает раннюю проработку внутреннего напряжения, что является профилактикой поведенческих аномалий;
— Прогнозируется общее улучшение психологического климата и успеваемости, повышение мотивации к обучению;
— При включении в процесс преподавательского состава будет налажена эффективная коммуникация детей и преподавателей.

Попутный положительный результат — общее улучшение успеваемости и психологического климата в школе

4. Приглашаем на конференцию, посвященную безопасности школьной среды

Конференция пройдет в субботу 7 декабря в Московском психолого-социальном университете (МПСУ).

4.1. План конференции:

Лекция о возможностях песочного игрового моделирования;
Демонстрационная сессия песочного игрового моделирования;
Практическая работа малыми группами.

5. Регистрация на Конференцию

Чтобы принять участие в конференции, необходимо зарегистрироваться и оплатить участие.
Если Вы планируете участие организованной группы, свяжитесь с организатором по тел. +7(903)153-8433

5.1 Регистрация:


5.2. Оплата участия:

Оплата участия в конференции «Безопасность школьной среды»

Насколько публикация полезна?

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Средняя оценка 5 / 5. Количество оценок: 1

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *